Оксен Лісовий затвердив реформу профтехосвіти: нові зміни в училищах

Очільник Міністерства освіти і науки Оксен Лісовий офіційно затвердив список початкових учасників пілотного проєкту щодо перетворення установ професійної освіти в комунальні некомерційні організації. Дане рішення знаменує початок впровадження у життя положень Закону України “Про професійну освіту”.

Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий підписав розпорядження про затвердження переліку перших учасників експериментального проєкту з реорганізації закладів професійної освіти в комунальні некомерційні підприємства. Про це він повідомив у Telegram, інформує УНН.

Деталі

За словами міністра, це рішення ініціює втілення в життя пунктів Закону України “Про професійну освіту” та створює підґрунтя для фінансової та управлінської незалежності закладів профосвіти.

Коледжі будуть діяти як комунальні некомерційні підприємства, отримають можливість самостійно визначати кадрову політику, більш гнучко розпоряджатися ресурсами та використовувати отримані кошти на розвиток – оновлення майстерень, покращення якості освітніх послуг та інше. Також експеримент надасть можливість перевірити механізм обчислення вартості освітньої послуги та її придбання, апробувати новітні підходи до керівництва і налагодити прозору взаємодію між засновником і закладом

– зазначено в повідомленні міністра.

Лісовий також назвав перші чотири професійні коледжі, які вже приєднуються до експерименту та починають перетворення в комунальні некомерційні підприємства:

• Комунальний заклад професійної освіти «Нововолинський центр професійної освіти» Волинської обласної ради;
• Професійний коледж технічних інновацій міста Житомира;
• Професійний коледж сервісу та дизайну міста Житомира;
• Професійний коледж індустрії краси та технологій міста Житомира.

Нагадаємо

Уряд України прийняв рішення направити 3,28 млрд гривень додаткового фінансування науковим установам та закладам вищої освіти за підсумками державної атестації. Розподіл коштів вперше буде здійснюватися за формульним механізмом, тобто, залежно від атестаційної категорії, розміру установи та результативності її роботи.