Колектив школи “Оптіма” / Фото надане 24 Каналу
Українська освіта дедалі впевненіше стає одним із найдинамічніших і найперспективніших складників сучасного підприємницького середовища – з конкуренцією, технологіями, масштабуванням і виходом на міжнародні ринки.
Одна з найпомітніших ілюстрацій такої трансформації – “Оптіма”. Протягом останніх років глобальний медіаресурс Forbes Ukraine неодноразово відзначав компанію як сильного гравця у своїй ніші, лідера за фінансовими показниками серед приватних шкіл та український освітній бренд із міжнародними прагненнями.
Перше місце серед приватних шкіл за обсягом доходів
25 вересня 2025 року Forbes Ukraine презентував рейтинг доходів найбільших приватних закладів вищої освіти та шкіл України. Дослідження проводилося на основі даних YouControl.Market.
У категорії приватних шкіл першість здобула “Оптіма”. За підсумками 2024 року дохід освітнього центру склав 401,9 мільйона гривень. Для порівняння, Новопечерська школа, яка посіла друге місце, отримала 237,5 мільйонів гривень, а КМДШ – 218,4 мільйона гривень.
Таким чином, розрив між “Оптімою” та найближчим конкурентом сягав приблизно 70%. При цьому сама “Оптіма” продемонструвала зростання свого показника порівняно з попереднім роком.
Отже, дистанційний формат не просто конкурує з традиційною приватною освітою, а формує один із найбільших сегментів ринку. У дослідженні YouControl.Market “Оптіму” визначають як найбільшого гравця серед приватних шкіл і, фактично, один із ключових показників для порівняння у сфері приватної середньої освіти в Україні.
Рейтинг за доходом / Фото, надане 24 Каналу
Від нішевого гравця до лідера категорії
Ще раніше Forbes Ukraine зацікавився бізнес-моделлю “Оптіми”. У квітні 2024 року видання представило матеріал “Нішеві чемпіони. Як чотирьом невеликим компаніям вдалось закріпитись на ринках, де панують конкуренти-гіганти”. У ньому “Оптіма” розглядалася разом із компаніями Mebelok, Checkbox та Breezy.
Forbes відзначив модель розвитку “Оптіми”, яка базується на чіткій спеціалізації, глибокому розумінні потреб своєї аудиторії та здатності створювати для неї потужну, сфокусовану пропозицію. Саме такий підхід дозволив “Оптімі” перетворити дистанційну освіту з вузького сегмента на масштабний освітній продукт і послідовно посилювати свої позиції на ринку.
Для “Оптіми” такою нішею стала дистанційна освіта. Компанія не просто перенесла традиційні заняття в онлайн. Дистанційний формат став фундаментом усієї освітньої моделі – від навчальних матеріалів та організації уроків до можливості навчатися незалежно від географічного розташування.
Саме спеціалізація на дистанційному форматі надала “Оптімі” можливість масштабуватися значно ширше, ніж межі одного міста.
Зверніть увагу! “Оптіма” пропонує вступ до дистанційного коледжу, де можна здобувати освіту онлайн з будь-якої точки світу та опанувати професію після 9 класу.
Від дистанційної школи – до міжнародної освітньої групи
Наприкінці 2025 року Forbes Ukraine знову висвітлив історію “Оптіми”, але цього разу в значно ширшому контексті.
Матеріал “Освіта без кордонів: як українська група компаній “Оптіма” перетворюється на глобальний бренд” вийшов 27 листопада 2025 року. У ньому Forbes представляє наступний етап розвитку компанії – розширення освітньої екосистеми та вихід за межі українського ринку.
За кілька років “Оптіма” фактично еволюціонувала з однієї дистанційної школи у багатопрофільну освітню систему, що охоплює навчання дітей, підлітків та студентів у різних країнах.
Одним із ключових напрямів розвитку стало створення моделі, яка дозволяє дітям навчатися за українською програмою незалежно від місця їхнього проживання. На сьогодні серед учнів “Оптіми” – школярі з десятків країн Європи, Північної Америки та Азії, які мають змогу продовжувати українську освіту без втрати навчального року.
Крім того, освітня група вже не обмежується лише українськими програмами. До її структури входять:
- підготовка до школи;
- дистанційна школа за українським державним стандартом;
- польські освітні програми для дітей, які мешкають у країнах ЄС;
- міжнародний напрямок із навчанням за програмами Cambridge;
- фахова передвища освіта та інші освітні проєкти для старших учнів;
- дистанційний університет.
Важливим кроком у міжнародному розвитку стало отримання статусу Cambridge International School. Це означає, що учні можуть навчатися за міжнародними програмами Cambridge та здобувати освіту, яка визнається великою кількістю університетів світу. Для української приватної освіти це відкриває принципово новий рівень інтеграції у світовий освітній простір.
Такий розвиток демонструє важливу тенденцію: український EdTech може не лише вирішувати локальні освітні завдання, а й створювати продукт, здатний масштабуватися за межі одного ринку.
Forbes також звертає увагу, що масштабування “Оптіми” стало можливим не лише завдяки дистанційному формату, а й завдяки розвитку власної цифрової інфраструктури. Онлайн-платформа об’єднує відеоуроки, інтерактивні матеріали, електронний журнал, систему оцінювання та інструменти комунікації між учнями, вчителями та батьками. Саме ця технологічна основа дозволяє навчати тисячі дітей одночасно, зберігаючи єдині стандарти якості освіти.
Фактично “Оптіма” вже є міжнародною освітньою групою. Якщо перший етап розвитку був пов’язаний із цифровізацією української освіти, то наступний – зі створенням продукту, який функціонує одночасно на кількох ринках і поєднує українські, європейські та міжнародні освітні стандарти. Саме цей перехід Forbes Ukraine називає одним із найважливіших етапів еволюції компанії.
Визнання, яке підтверджується цифрами
Три матеріали Forbes Ukraine фактично фіксують три етапи становлення “Оптіми”.
У 2024 році – нішевий чемпіон, який зумів побудувати сильну позицію поряд із великими конкурентами.
У вересні 2025 року – № 1 серед приватних шкіл України за доходом із показником 401,9 млн грн.
Наприкінці 2025 року – вже українська освітня група, що рухається до становлення глобальним брендом.
Ця послідовність добре ілюструє, як за відносно короткий для освітньої сфери період дистанційна школа може пройти шлях від інноваційної для ринку моделі до одного з найбільших приватних освітніх проєктів країни.
І важливим тут є не лише фінансовий результат. Зростання “Оптіми” свідчить про трансформацію самого ставлення до дистанційної освіти. Формат, який колись сприймався як альтернатива традиційній школі, став повноцінним вибором для тисяч родин в Україні та за її межами.
“Оптіма” сьогодні – це приклад того, як український освітній продукт може одночасно демонструвати масштаб, стійкість, технологічність та потенціал для міжнародного розвитку. А послідовна увага Forbes Ukraine до історії компанії лише підкреслює: дистанційна освіта вже давно вийшла за межі вузької освітньої ніші та стала помітним явищем українського бізнесу.