Освітній омбудсмен Надія Лещик акцентувала на значущості психологічної підтримки потерпілим від нападу у столичній школі. Вона також наголосила на потребі гарантування безпеки в освітніх установах.
Освітній омбудсмен України Надія Лещик відреагувала на інцидент із ножем у столичній школі, а також підкреслила важливість надання психологічної підтримки тим учасникам навчального процесу, які постраждали в результаті цієї події та були її очевидцями — учням, вчителям і батькам, повідомляє УНН.
Спостерігаємо неприпустимі випадки в установах освіти. Перш за все, висловлюю підтримку постраждалим вчительці та учневі й бажаю їм швидкого видужання. Важливо ретельно з’ясувати всі обставини інциденту: поліція зараз над цим працює. Разом з тим, важливо надати психологічну допомогу тим учасникам навчального процесу, які постраждали внаслідок цієї ситуації та були її свідками — учням, педагогам і батькам
– написала Лещик.
Окрім того, освітній омбудсмен звернула увагу батьків на емоційний стан їхніх дітей, залучення до груп у соціальних мережах і контакти з невідомими особами, які заохочують до насильства.
Звертайтеся до психологів, зараз держава має розгалужену мережу безкоштовної психологічної допомоги, також багато громадських організацій надають безоплатні психологічні послуги!
– підкреслила Лещик.
За її словами, навчальні заклади повинні бути безпечним місцем для дітей і вчителів. Для цього був ухвалений Закон України “Про внесення змін до Закону України “Про повну загальну середню освіту” щодо впровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти”.
Зараз розробляється проєкт наказу Міністерства освіти і науки України “Про затвердження Типових правил доступу та перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти”. Окремо потрібно врегулювати використання різних заходів: доступ сторонніх осіб, унеможливлення занесення на територію навчального закладу заборонених предметів, порядок проведення відеоспостереження та відеофіксації, застосування металошукачів тощо
– додала освітня омбудсменка.
Лещик відзначила, що важлива також роль вчителів, зокрема шкільного психолога освітнього закладу та всіх причетних до організації систематичної роботи з профілактики насильства в закладі для своєчасного реагування на конфлікти, виявлення ознак агресивної поведінки, з’ясування її передумов і роботі з такою поведінкою.
У контексті цього мушу відзначити, що посилення ролі психологічної служби в школах – однозначно актуальне. У поточних обставинах існує чимало викликів, які потребують ще більшої уваги психологів навчального закладу у роботі з усіма учасниками навчального процесу. Психологи повинні мати достатньо часу та ресурсів для того, щоб працювати на запобігання
– підсумувала освітня омбудсменка.
Нагадуємо
Учень 9-го класу школи на Оболоні вчинив напад з ножем на однокласника та вчительку. Він завдав поранення однокласнику в живіт, а вчительці порізав руку.