Чим відрізняється логопед від дефектолога: пояснюємо просто

Вступ

Батьки часто плутають поняття «логопед» і «дефектолог». Обидва спеціалісти працюють із дітьми, у яких є труднощі у навчанні, мовленні чи розвитку. Але їхні завдання та методи суттєво відрізняються. У цій статті школа Prana простою мовою пояснить, хто є хто, коли звертатися саме до логопеда, а коли — до дефектолога, та чим їхня робота доповнює одна одну.

Хто такий логопед?

Логопед — це спеціаліст, який допомагає дитині правильно опанувати мовлення.
Його завдання:

• виправлення звуковимови («ш», «р», «л», свистячі та шиплячі);
• розвиток фонематичного слуху;
• формування правильної артикуляції;
• розвиток словникового запасу та граматичних структур;
• навчання зв’язному мовленню, переказу та формулюванню думок.

Логопед працює з дітьми, які:

• не вимовляють або замінюють окремі звуки;
• мають порушення темпу мовлення;
• плутають звуки на слух і в письмі;
• відстають у розвитку мовлення порівняно з однолітками.

Хто такий дефектолог?

Дефектолог є ширшим поняттям. Це педагог, який працює з дітьми з особливостями розвитку.
Його завдання:

• діагностика загального рівня розвитку дитини;
• корекція інтелектуальних, психічних, емоційних та пізнавальних труднощів;
• формування таких навичок як: увага, пам’ять, мислення, дрібна моторика;
• допомога дітям із порушеннями слуху, зору, інтелектуального чи мовленнєвого розвитку;
• підтримка дітей із розладами спектра аутизму, ЗПР (затримкою психічного розвитку), дислексією та дисграфією.

Тобто, дефектолог дивиться на розвиток дитини в цілому, тоді як логопед зосереджується саме на мовленні.

Чим відрізняється робота логопеда і дефектолога?

Коли потрібен логопед?

Варто звертатися до логопеда, якщо:

• дитина після 5 років неправильно вимовляє звуки;
• плутає схожі літери та склади під час навчання читанню;
• має проблеми з диктантами у школі через звукові помилки;
• дитина соромиться говорити через «нечітку» мову.

Коли потрібен дефектолог?

Допомога дефектолога необхідна, якщо:

• дитина має затримку мовленнєвого чи психічного розвитку;
• важко концентрує увагу та швидко забуває інформацію;
• має труднощі з опануванням читання, письма чи математики;
• спостерігаються особливості поведінки, що заважають навчанню;
• потрібна комплексна допомога у розвитку, а не лише у вимові.

Чи можуть працювати разом?

Так! Дуже часто співпраця логопеда і дефектолога є необхідною для комплексної роботи.
Наприклад:

• дефектолог готує базу (увага, пам’ять, мислення), а логопед працює над мовленням;
• дитина з дислексією отримує допомогу і від логопеда, і від дефектолога;
• у випадку аутизму логопед формує мовлення, а дефектолог допомагає розвинути соціальні та когнітивні навички.

Курси з логопедом у нашій школі

У Prana-school ми не лише пояснюємо різницю між логопедом і дефектологом, а й пропонуємо курс занять із логопедом для дітей.
На наших заняттях:

• проводиться індивідуальна діагностика мовлення;
• складається план корекційної роботи відповідно до віку та потреб дитини;
• використовуються ігрові методики, які роблять навчання цікавим;
• батьки отримують поради, як закріплювати результат удома.

Наш курс допоможе дитині швидше опанувати правильну вимову, розвинути словниковий запас і впевненість у спілкуванні. А якщо дитині потрібна додаткова підтримка дефектолога — ми підкажемо, як правильно вибудувати маршрут навчання.

Як зрозуміти, до кого звертатися?

• Якщо проблема тільки у вимові звуків — потрібен логопед.
• Якщо проблема ширша: навчання, увага, мислення, адаптація — краще почати з дефектолога.
• У складних випадках дитині корисна співпраця обох спеціалістів.

У школі Prana діти можуть отримати підтримку логопедів, які працюють над також і над розвитком пам’яті, уваги, мислення. Запишіться на безкоштовне пробне заняття — і ми допоможемо обрати правильний напрямок для вашої дитини.