Відповідальність за здобуття освіти школярами / Shutterstock
В освітніх закладах України слід чітко розмежувати обов’язки між учнями, їхніми батьками та викладачами. Нинішня система є не надто дієвою.
Такої думки дотримується заслужений учитель України Пауль Пшенічка. Своєю позицією він поділився в ефірі програми “Твоє місто”.
За кого несуть відповідальність за навчання школярів
Пшенічка також представив своє бачення ідеальної організації навчального процесу. Він вважає, що варто перейняти закордонний досвід, зокрема, американський. У Сполучених Штатах батьки несуть відповідальність за поведінку своїх дітей, а не навчальний заклад.
Спроби виховувати дітей у стінах школи марні. Якщо вони не мають належного виховання з дому, це невиправлене явище триватиме довго, – зазначає педагог.
Він додав, що в Америці, у випадку порушення дисципліни учнями, до справи залучаються правоохоронні органи, які починають працювати з батьками.
Окрім того, Пшенічка переконаний, що здобуття освіти — це відповідальність самих учнів.
Вони приходять до школи з метою навчатися, тому повинні бути відповідальними за засвоєння матеріалу та загальний процес навчання, – говорить освітянин.
Завдання викладача полягає у якісному поданні навчального матеріалу. Такий розподіл обов’язків, на думку педагога, суттєво підвищить ефективність роботи школи.
Яке ключове завдання керівництва школи
Пшенічка також вважає, що головним обов’язком адміністрації школи має бути забезпечення сприятливих умов для роботи педагогічного складу.
Навіть якщо ви чудовий вчитель, але в класі панує хаос у поведінці учнів, або їх надто багато – вони буквально як шпроти в консервній банці – то вони не зможуть ефективно навчатися, адже постійно відволікатимуться один на одного, – пояснює вчитель.
Пшенічка підсумував, що така модель організації освітнього процесу є логічною та потенційно дуже продуктивною.
-
Раніше ми інформували, що доставка підручників до шкіл буде відкладена.