Шкільні досягнення учнів: педагогиня розкрила фактор, що визначає успішність.

Основні тези

  • Викладачка з Великої Британії стверджує, що емоційний добробут учня має більше значення, ніж рівень знань для його навчальних досягнень.
  • У батьків – різні погляди.

shkilni dosjagnennja uchniv pedagoginja rozkrila faktor shho viznachaye uspishnist d33ec60 - Шкільні досягнення учнів: педагогиня розкрила фактор, що визначає успішність.

Що вказує на успіх дитини у навчанні / Shutterstock

Вчителька початкової школи з Англії повідомила, що саме свідчить про прийдешній успіх дитини в навчанні. Зокрема, вона зазначила, на що насамперед звертає увагу.

Міркуваннями вона поділилася у власному блозі, повідомляє “Фокус”. Педагог відзначила, що спершу дивиться зовсім не на рівень знань або акуратність зошитів.

Що свідчить про успішність учня?

Найперше, на що звертає погляд викладачка, – душевний стан учня. У своєму відео, яке миттєво стало популярним у тіктоці, педагогиня роз’яснила: найважливіше – це те, як дитина себе відчуває в момент, коли заходить до класу.

Педагог стверджує: рівень навичок читання чи каліграфія мають менше значення, у порівнянні з емоційним комфортом.

Діти, які відчувають себе в безпеці, яких чують і цінують вдома, більш впевнені, навіть коли навчання здається складним. Отже, якщо ви переживаєте, що ваша дитина не реалізує свій потенціал, пам’ятайте: впевненість іде попереду прогресу,
– вважає педагогиня.

Вона також зазначила, що її спостереження не є загальним правилом для кожного учня, але допомагають викладачам розпізнати дітей, які потребують додаткової підтримки.

У коментарях батьки поділилися власними думками, які розійшлися. Є батьки, які говорили, що їхні діти щасливі вдома, але не мають інтересу до навчання. Інші стверджують, що дитина вдома енергійна, а після повернення зі школи – засмучена. Також деякі батьки вважають, що школа часто є більш некомфортним місцем, ніж дім.

До теми З вишів Греції виключили майже 310 тисяч студентів

Що відомо про маленького Ейнштейна з Бельгії?

  • 15-річний юнак з Бельгії нещодавно захистив докторську дисертацію з квантової фізики. Його назвали “маленьким Ейнштейном”.
  • Йдеться про студента Антверпенського університету Лорана Сімонса, повідомляє Science Alert.
  • У віці 12 років хлопець отримав ступінь магістра з квантової фізики завдяки власному дослідженню про бозони та чорні діри.
  • Лоран може бути навіть наймолодшою людиною у світі, яка отримала докторський ступінь у цій сфері.
  • Однак точно сказати неможливо, оскільки справжньої рейтингової системи для зіставлення не існує.
No votes yet.
Please wait...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *