Якщо ви думаєте, що писати статті дуже просто, то ви маєте рацію. Це зовсім не складно. Важко зробити так, щоб ваші статті читали. Але й цьому можна навчитися. Пам'ятайте, як у старому фільмі: «Можна й осла навчити співати!» Продовжувати цитату і запитувати: «Можна можна, але навіщо?» – Не буду. Якщо ви це читаєте, значить, це навіщось вам потрібно.
Усі відомі поети, прозаїки, публіцисти, журналісти з чогось починали. І, повірте, далеко не завжди це «щось» одразу було настільки ж прекрасним та дивовижним, як твори тих самих авторів, створені після багаторічних вправ у письменницькому ремеслі. А в тому, що це саме ремесло, можна сумніватися, але не потрібно. Чекати осяяння і сподіватися на божий дар, безсумнівно, простіше і приємніше, ніж працювати день у день… Та й звучить краще. Але якщо ви і справді хочете навчитися писати, вам доведеться опановувати це вміння довго, ретельно і терпляче – як будь-який майстер опановує свій інструмент. Вашим інструментом буде слово.
Просто писати
Перш ніж щось написати (наприклад, цікаву статтю), треба навчитися писати. Прошу вибачити мене за банальність, але роки спілкування з авторами-початківцями зробили мене скептиком, який сумнівається в тому, що навіть великі істини завжди зрозумілі і не вимагають пояснень. Якби ви тільки знали, скільки людей приходить у журналістику, не вміючи елементарного – писати, тобто складати букви у слова, слова у речення, а речення у тексти… А скільки з них думають, що вміють!
Головний аргумент тих, хто не вміє, але думає, що вміє: «А в мене в школі була п'ятірка з російської мови!» На жаль, відмінні оцінки з цього предмета нічого не говорять про вміння людини писати. Уроки російської закладають основу – вони дають правила, керуючись якими, можна допускати помилок у словах і ставити коми у потрібних місцях. Але на цих уроках дуже рідко можна почути про те, що означає те чи інше слово, з якими іншими словами його можна поєднувати, де, коли і як його краще вживати… А з розуміння всіх цих – і багатьох інших – “дрібниць” складається те, що називається почуттям мови.
Іноді говорять про «вроджену грамотність» – це також частина почуття мови. Але це не вроджене: воно добре розвивається. Щоправда, розвивати його найкраще з дитинства. Втім, розпочати не пізно ніколи. Як це робити? Я знаю лише один спосіб: читання. Забувайте хоча б іноді про те, що «чукча не читач, чукча письменник», і читайте – класичну літературу, сучасних авторів (серед них є дуже талановиті), якісну публіцистику… А ще раджу хоча б іноді гортати словники та довідники російською мовою – там можна знайти багато цікавого та дивовижного.
Писати просто
Отже, просто писати ви навчилися. Саме час створити нетлінний твір. І найкраще написати щось… просте.
Не замахуйтесь на складні теми: далеко не одразу у вас вийде писати про складне просто – а інакше, чесно кажучи, писати не треба. Стаття має бути зрозумілою тим читачам, на яких розрахована. Звичайно, якщо ви орієнтуєтеся на професійне співтовариство, можете дозволити собі специфічну термінологію та хитромудрі висловлювання, та й то… Читач нині пішов розпещений, розбиратися в хитросплетіннях мудрого тексту не стане – відкладе убік.
Вибрати тему – половина справи. Якщо ви, сідаючи за письмовий чи комп'ютерний стіл, не уявляєте, про що хочете написати, але написати все ж таки хочете, вивчіть ресурс (інтернет-майданчик чи друковане ЗМІ), де плануєте опублікувати свій твір, і, головне, його читачів. Подивіться, які статті набирають найбільше переглядів, «лайків» та коментарів, на які теми пише найбільше авторів. Але не повторюйтеся: погляньте на популярну тему під новим кутом, знайдіть нові, не відомі раніше відомості, запропонуйте оригінальні рішення для проблеми.
Наскільки точно ви потрапите в ціль – інакше кажучи, в інтереси цільової аудиторії, – впливає на те, чи відкриє взагалі ця аудиторія вашу статтю. А якщо відкриє… Далі все залежить від того, наскільки добре ви зробите другу половину.
А що означає – «добре»? Цей епітет поділяється на дві складові. По-перше, у статті мають бути факти – точні, вірні, свіжі (всі три характеристики вкрай важливі) та логіка. По-друге, стаття має бути написана приємною, «смачною» мовою – так, щоб її хотілося не лише дочитати, а й перечитати. Та сама вічна єдність змісту та форми… Досягніть його – і отримайте відповідь на менш вічне, але не менш актуальне питання: «Як написати цікаву статтю?»
А я, чесно кажучи, відповіді не знаю… Просто пишу. Все-таки божий дар, мабуть.